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7岁的小康由于父母没有住房,一直与爷爷奶奶生活在一起。这么多人一起生活,还算和谐,可就在教育孩子时经常出现分歧。一到星期六,妈妈让小康上奥校学数学,可奶奶心疼孙子,说已经辛苦一个星期了,还学什么,将来也不当数学家。再比如,一次小康没完成作业,按规定就不能买玩具了,可爷爷看着孩子的难受模样,就偷偷给了零花钱。这类事情经常有,现在小康变得很神气,有爷爷奶奶撑腰,越来越不听管教了。
为什么会出现这些问题呢?
首先,隔辈教育中的分歧与冲突,主要表现为权威的混乱,家里有几个人说了算。
另外,一个经常容易出现的误区是教育孩子观念的不同与冲突,祖辈的知识和经历与父辈是不一样的,如果祖辈用传统的方式来对待孩子,则可能导致教育问题。
比教育方法冲突更为重要的是,这种家庭教育中的冲突,会形成一种不良的气氛。这种不和谐的家庭气氛比任何管教的错误后果都严重。
如何共同教育孩子呢?
第一,不要在孩子面前公开表示分歧,尤其不要当着孩子的面争吵或表明相反的态度。
第二,要考虑自己的做法对孩子是否有利。作为老人,可能认为儿子不能对孩子粗暴,但如果偶尔粗暴,对孩子的错误有所修正,也是应该的。也许奶奶的心愿是让孩子吃得好一些,生活舒适一些,可如果什么都为孩子准备好了,对他以后的独立成长可能会有不利的一面。
第三,在家庭中一起生活应当求同存异,不要暗地里觉得自己是一家之主。幸福比面子重要,快乐比控制重要。每人都有自己的生活,不能以自己的权威去改变和控制任何人,只能用自己的行动慢慢去影响别人。
其实,每一种教育方法和教育观点都有利有弊,家庭成员是平等的,对于孩子来说,智慧和爱心才是最重要的。