1、加快技能人才培养，服务地方经济发展。

　　2、培养企业急需人才，促进当地经济发展。

　　3、培养优秀技能人才，为企业发展注入活力。

　　4、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

　　5、家富国盛光明一片，中职资助举市展颜。

　　6、理论是基础，实践是关键，技能是根本。

　　7、坚定服务地方信念，争创全国一流职教。

　　8、大力发展职业教育，加快培养建设人才。

　　9、爱人者，人恒爱之，信人者，人恒信之。

　　10、品质是企业的生命，效益是企业的血液。

　　11、全力打造优质教育 努力构建和谐社会。

　　12、深化教育教学改革，加强动手能力培养。

　　13、把平淡的事情做经典，把简单的事情做彻底。

　　14、办好百姓满意的职校，造就社会需要的人才。

　　15、大力发展职业教育，全面提高国民素质。

　　16、手脑并用苦练内功，高严细实培育作风。

　　17、职业教育是国民教育的重要组成部分。

　　18、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

　　19、走职教之路，育技术英才，创美好未来。

　　20、加大职业培训力度，推动技能人才队伍建设。

　　21、接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。

　　22、以人为本是职业教育可持续发展的最好体现。

　　23、饮水要思源，吃饭当节俭，粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

　　24、一切为了就业，一切为了提高劳动者的就业素质。

　　25、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

　　26、校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。

　　27、行为养成习惯，习惯行成品格，品格决定命运。

　　28、知识经济时代，需要发达的高等职业教育。

　　29、职业教育只能“以特取胜”，“以质取胜”。

　　30、抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。

　　31、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

　　32、职业教育“使无业者有业，使有业者乐业。”

　　33、在做事的同时学会做人，在成才的同时做到成人。

　　34、造就优秀技能人才，为企业发展注入活力。

　　35、招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳。

　　36、学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。

　　37、学一技之长，创一片蓝天；学一技之长，创一番事业。

　　38、借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。

　　39、高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。

　　40、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

　　41、今天做好学生，明天做好工人，后天做好企业家。

　　42、创社会认可的职业学校，办人民满意的职业教育。

　　43、不用交学费，学到真技术轻松找工作，致富有门路。

　　44、诚实勤奋好学生，爱岗敬业好员工，遵纪守法好公民。

　　45、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。

　　46、加强领导、统筹协调，努力推动我县职业教育发展。

　　47、人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。

　　48、输出一名青年，富裕一个家庭，带动一方经济。

　　49、人人有才，人无全才，拥有一技之长就是人才。

　　50、社会培训充分体现职业教育为当地经济服务的功能。

　　51、特色是职业教育的灵魂，职业教育必须办出自己的特色。

　　52、深入贯彻落实科学发展观，努力创办人民满意的教育。

　　53、使学生学会做人是我们中职学校永恒的教育主题。

　　54、认真落实科学发展观，努力创办人民满意的教育。

　　55、呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。

　　56、今天您为学校添光彩，明天母校因您而自豪。

　　57、换一种眼光看人才，换一种眼光看教育，换一种眼光看学生。

　　58、大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

　　59、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。

　　60、建设一支具有职教特点的师资队伍，是职校发展的百年大计。

　　61、进步就是好学生，提高就是一百分，不求完美无缺点，只求天天在向上。

　　62、企业需要什么人才，我们就培养什么人才；企业需要什么，我们就教什么。

　　63、千教万教教人求真，千学万学学做人。以服务为宗旨，以就业为导向。

　　64、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。

　　65、勤奋苦练立一生基业，诚信明德修一身正气，厚积薄发成一番事业。

　　66、生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

　　67、社会培训是校企合作的重要切入点，是职业学校新的增长点。

　　68、若想财运亨通，职教助你成功；若想发家致富，职教为你铺路。

　　69、兴趣是可以培养的，性格是可以调适的，能力是可以提高的。

　　70、职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。

　　71、只有在做中学才是真正的学，只有在做中教才是真正的教。

　　72、制约着经济发展的瓶颈是人才。五金之都应该是五金人才培养的基地。

　　73、职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。

　　74、职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。

　　75、校企合作需要学校先动起来，以动制动，学校先热起来，以热传热。

　　76、身心健康有保障，安身立命有本领，未来发展有选择，一生幸福有准备。

　　77、我们的办学目标是培养优秀的技术工人，并力求使学生拿到更高的工资。

　　78、以幽雅的气质影响人，以科学的方法引导人，以渊博的知识培养人，以高尚的人格塑造人。

　　79、以服务为宗旨、以就业为导向，创建国家级示范中等职业学校。

　　80、以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。

　　81、在校做个好学生，在家做个好儿女，在单位做个好员工，在社会做个好公民。

　　82、以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学习品质，以善于合作为道德崇尚。

　　83、全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。

　　84、教育科研是职业学校可持续发展的内在动力。我们必须长期坚持科研兴校战略不动摇。

　　85、技能是练出来的。添置充足而先进的实训设备是提高学生就业能力的物质基础与先决条件。

　　86、车间与教室合一，学生与学徒合一，教师与师傅合一，作品与产品合一，理论与实践合一，育人与创收合一。

　　87、把学校办成学生的学校，家长的学校，企业的学校，市场的学校，社会的学校，办成党和人民满意的学校。

　　88、白天把农民孩子培养成为车间主任或班组长，晚上把他们父母培养成技术工人。

　　89、播种一种思想，收获一种行为，播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。

　　90、对准市场设专业；对准岗位设课程；对准实践抓教学；对准职业练技能；对准标准抓考核，对准需求育人才，对准自己创名牌。